Sociedad — 5° Año

Ecos del Tiempo

Dos generaciones, una misma sociedad

Los estudiantes visitan un Centro de Día donde comparten actividades con adultos mayores y realizan un intercambio de preguntas disparadoras guiadas por los ejes naturaleza, consumo, sociedad y tecnología. Luego comparan esas respuestas con las propias para construir una reflexión intergeneracional.

Eje del Proyecto

Comparar las miradas de dos generaciones sobre naturaleza, consumo, sociedad y tecnología, a partir de un intercambio directo con adultos mayores en un Centro de Día.

Docentes Orientadores

Proyecto guiado por las profesoras Naty Alvarez Massad y Eze Ponce, integrando Psicología y FVT.

Misión de Concientización

Visita a un Centro de Día con actividades compartidas y entrevista guiada, seguida de defensa oral con la conclusión del trabajo, fundamentada con material teórico.

Integración curricular

Aportes de las Áreas

Las asignaturas de 5° año se unieron para abordar de manera sistémica y profunda los desafíos ecológicos globales.

Psicología

Diseño de la entrevista y análisis de las respuestas obtenidas, identificando similitudes y diferencias generacionales en las percepciones sobre los cuatro ejes trabajados.

Biodiversidad terrestre y ecosistemas locales

FVT

Acompañamiento del proceso de campo: planificación de la visita, registro audiovisual de las actividades compartidas y edición del material recogido.

Sociedades ancestrales y preservación natural

Marco conceptual del proyecto

Conceptos Clave

Las ideas centrales que articulan las líneas de acción y propuestas de desarrollo sustentable.

Intercambio generacional

Economía Circular

Diálogo directo entre adolescentes y adultos mayores sobre temas comunes.

Estimulación cognitiva

Biodiversidad

Actividades compartidas durante la visita al Centro de Día.

Entrevista guiada

ODS

Preguntas disparadoras organizadas según los cuatro ejes del proyecto institucional.

Reflexión comparada

Raise Awareness

Construcción de conclusiones a partir de contrastar respuestas entre generaciones.

Evidencias completas

Material de Investigación

Explorá las carpetas compartidas con las producciones, ensayos y materiales interactivos del curso.

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Carpeta de Proyecto: 5° Año

Ecos del Tiempo. 1 video de 3 minutos o 4 videos cortos (uno por eje), según la edición de cada grupo.

Informes Impacto Geográfico Raise Awareness Presentaciones

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